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摘要:
在教学过程中,教师的课堂提问是否恰当,将直接关系到学生思维能力的培养和提高。在初中英语课堂上做好教学提问设计,对于教师而言将是一项十分重要的工作。本文将以初中英语课堂教学为背景,就教学过程中的提问技巧进行分析探讨,以期提高初中英语课堂的教学质量。
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篇名 初中英语课堂教学中的提问技巧
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 提问方法
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G632
字数 1684字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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