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摘要:
本文根据笔者多年的教学经验,尝试在高职汽车运用技术专业构建“三段双轨递进式”人才培养模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为汽车运用技术专业的人才培养提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 高职汽车运用技术专业“三段双轨递进式”人才培养模式的研究与实践
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 高职 三双轨递进式 汽车运用技术专业 人才培养模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G642
字数 2473字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝许 19 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
三双轨递进式
汽车运用技术专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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