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摘要:
如何构建良好的课堂秩序来保证优质的教学效果,笔者结合自己的教学经验,总结出了几点建议。
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三招拉下“制动闸”--课堂秩序管理的实践与思考
课堂秩序管理
课堂仪式
警示
分化
建立良好融洽的课堂秩序
信任
表率
培养习惯
组长轮流制度
高中语文课堂管理问题成因初探
高中语文
课堂管理
问题成因
浅谈构建高中数学高效课堂的策略
高效课堂
教学制度改革
高中数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中课堂秩序管理的建议
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课堂秩序 学生 教师 教学效果
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G637
字数 1776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟梦 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2000(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂秩序
学生
教师
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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