中学数学教学与学生创新能力的培养

• 作者: 覃星
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 数学教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

数学创新能力的培养下是发展创新意识的具体表现，数学的创新能力并非理解为数学家的创造性设想和发现所表现出来的独特性、新颖性、而主要是表现在学习数学过程中善于独立地思考、分析，提出设想或猜想，具有探索和创新精神，数学的创新能力总是善于发现问题内在的新关系，能够敏锐地提出非同寻常的设想与解法，一般具有超常、超群、超前的特性。可见培养数学创新能力是新课改的追求目标。