健康教育对康复期精神分裂症患者及家属的作用

• 作者: 马丽花
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 康复期精神分裂症 家属
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 766-767
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

目的:对康复期精神分裂症患者实施健康教育,观察和分析其对患者治疗效果和对家属的作用.方法:对此次所收治的146例康复期精神分裂症患者,按照随机数字表法分组为观察组70例和对照组76例.对照组:对患者采用常规的抗精神疾病药物治疗氯丙嗪治疗;观察组:在对照组药物治疗基础上实施健康教育.结果:住院之前,两组患者的服药依从性和ITAQ评分进行比较(P＞0.05),健康教育之后,观察组患者的服药依从性和ITAQ评分以及复发率与对照组相比较,差异显著,具有统计学意义(P＜0.05).观察组患者家属的精神症状自评量表各因子减分值高于对照组(P＜0.05).结论:对康复期精神分裂症患者在采用药物治疗的基础上实施健康教育,有效地改善患者的治疗态度,提高患者的服药依从性,降低患者的复发率,进而提高患者的生活质量,同时还能够改善家属的心理状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽花		3	4	1.0	2.0