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摘要:
高中语文教材在选文和内容方面和初中语文相比,上了一个很大的台阶。在文言文和古诗词选文中涉及了大量的历史知识,教学中如果只讲课本上的内容,课堂会变得乏味无聊,而且不利于学生对内容的理解和知识的掌握。所以在文言文和古诗词教学中,要注重历史背景的介绍和历史知识的渗透。这样不仅使语文课生动、形象,扩大学生的知识面,还能使学生从枯燥的课堂中寻找到乐趣,从而让学生以饱满的热情投入到学习中,对所学的知识感兴趣,课堂教学质量和效率也能得以提高。
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关键词云
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文献信息
篇名 谈历史知识在语文教学中的运用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 历史知识 运用渗透
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 60-60,61
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4801字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
历史知识
运用渗透
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