学生的质疑能力如何在阅读中培养

• 作者: 晁建玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 质疑能力
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是培养学生创新精神的基石。新课标也要求学生能对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。本文就阅读教学中如何培养学生的质疑能力提出自己的见解。