对小学美术合作学习教学模式的一点尝试

• 作者: 瞿丽君
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 互动 协作 个性 合作 学习 发展
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文主要根据美术学科的特点，将小组合作学习策略合理运用于美术教学中，并对教学模式和理论依据进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿丽君		5	1	1.0	1.0