浅议《Access2010基础教程》实践课授课思路及安排

• 作者: 尚怡君 桑园
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 实践技能 错误引导 同学互助 知识反思
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 175-175,199
• 页数: 2页
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

摘要

由《Access2010基础教程》的课程性质决定了该课程应十分重视实践课的授课思路和实践效果，本文根据笔者的授课经验浅议实践课思路及其安排，以达到提高学生实践技能的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚怡君	郑州大学西亚斯国际学院电子信息工程学院	16	68	4.0	8.0
2	桑园	郑州大学西亚斯国际学院电子信息工程学院	14	18	2.0	3.0