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摘要:
在我国的基础教育中音乐教育是其重要组成部分,它可以反映出一个国家的精神文明水平。目前以创新教育为核心目的实施的素质教育,是深化教育改革中的基本任务。但是部分小学生对于音乐教材没有兴趣,不愿意上音乐课,教师的课堂教学模式过于单一化、模式化等。所以对小学音乐课堂进行改造,可以提高小学生对于学习音乐的兴趣,提高音乐课堂的效率。
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如何提高小学音乐课堂教学效率
小学音乐
课堂教学效率
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对提高小学音乐课堂效率的再思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学生 教师 音乐课堂 多媒体教学
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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