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对重庆市城乡义务教育阶段音乐教育差异的思考
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摘要：
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义务教育阶段教师配置差异性研究
师班比
高级教师比例
年龄结构
平均值
改进的塞尔系数
城乡差异
省际差异
浅谈义务教育阶段音乐欣赏
感受音乐
审美音乐
喜爱音乐
审美音乐
杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
新高考改革下义务教育阶段语文教育的思考
新高考改革
义务教育
语文教育
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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