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摘要:
遗传学是生命科学领域的核心,遗传学课程更是生物专业的核心课程之一。高等师范院校作为培养师资人才的教育摇篮,其遗传学课程的设置,从教学内容到教学方法,必需进行改革创新才能适应当下基础教育的需要。
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文献信息
篇名 师范专业遗传学教学改革之我见
来源期刊 学科
关键词 高等师范院校 遗传学 教学改革
年,卷(期) 2014,(49) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 公共管理
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 20 19 2.0 3.0
2 朱文婷 17 36 4.0 5.0
3 惠瑞敏 12 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范院校
遗传学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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