初中数学课堂有效教学的思考

• 作者: 朱洪洁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 有效教学 失效行为 有效学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求课堂有效教学，减负增效是重要课题，本文从课堂教学存在的问题入手，分析探讨课堂教学中存在的问题，只有解决好这些问题，才能达到新课改的要求。