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摘要:
目前,研究对外汉语课堂教学的著作和论文都很多,但对课堂非预设事件的研究却还很少。本文对泰国北部中小学汉语课堂非预设事件进行了调查,根据对问卷调查结果的分析研究,总结出处理汉语课堂问题行为的策略,以此来指导课堂教学实践。
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文献信息
篇名 泰国北部中小学汉语非预设问题调查研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 对外汉语教学 非预设性事件 教师 管理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵黎颖 云南师范大学华文国语学院 9 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
非预设性事件
教师
管理
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