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摘要:
呵护童年是我校的办学理念,“三童”教育是我校的办学特色。当前社会,有多少孩子的童年是真正快乐的?孩子们还能留下多少童年的记忆?我们是教育人,是有良知的教育人,为了每一个孩子的幸福童年,我们早已种下了“三童”教育之花的种子……这是一颗呼唤本真教育的高贵精神的种子;这是一颗呼唤有“三童”情怀的教育人的种子;这是一颗呼唤快乐、生成、安全的童本课堂的种子;这是一颗呼唤每一个孩子都充满童真梦想和自由呼吸的童年的种子……
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文献信息
篇名 静思“三童”教育花开的“声音”
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 呵护童年 三童 快乐童年 静思
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 131-132,133
页数 3页 分类号 G625
字数 6444字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐芬 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
呵护童年
三童
快乐童年
静思
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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