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摘要:
本文以乌鲁木齐市某中学为例,具体分析了乌鲁木齐市民汉合校后的变化。通过对民汉教师、民汉学生、民汉师生的调查,更加深入了解了民汉师生的思想情况。同时,本文简要概括了民汉合校后的成功与不足,以求能给新疆民族教育的发展提供借鉴和启示,并且能够成功推进新疆社会稳定和长治久安。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强民汉师生思想交流努力构建和谐民汉合校--以乌鲁木齐市某中学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 民汉合校 交流 思想 和谐校园
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 110-110,111
页数 2页 分类号 G641
字数 2047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高矗辉 西安理工大学思想政治理论课教学科研部 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民汉合校
交流
思想
和谐校园
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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