作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对网络教育的需要和网络应用于教育所能带来的经济效益等方面分析了网络在教育中应用的必要性。分析了我国中小学网络教育的现状,从学生和教师两个方面指出其现存的问题:学生方面的问题主要是学生上网的目的与网络教育的目的是相悖;教师的问题主要有两点,一是教育网只是传统课堂在时空方面的延伸,二是还是走着“应试教育”的老路子,没有引起实质的变化。针对此提出了自己关于中小学教育网的建议:建立课外活动类网校;转变教育指导思想,改变教育价值观、评价标准;“加强网络教育中应用性研究”。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络教育在教学中的现状与运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 网络教育 现状 问题 对策
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宏丽 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
现状
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导