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摘要:
古往今来,一直流行一句话叫“传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法”。所以,在小学语文课堂中,老师要引导学生自主学习,给学生足够的自由学习空间,而学生自由学习的时间越多,投入的精力就越大。因此,老师在实际的教学中,要以学生为中心,引导学生自主合作探究学习。
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文献信息
篇名 在小学语文课堂中,如何提高学生自主合作探究学习的兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文课堂 自主合作探究 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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小学语文课堂
自主合作探究
学习兴趣
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