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摘要:
对某项体育活动感兴趣,可以促使人们对此倾注更多的时间和精力,产生持久的注意,并能保持清楚的感知,周密的思维,牢固的记忆,丰富的想象。因此在体育课上培养、激发学生兴趣不仅是完成教学任务的需要,也是为终身体育打好基础。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动需要相联系的意向活动。在体育教学活动中,应充分发挥教师的主导作用。培养学生的体育兴趣。
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文献信息
篇名 高中生体育兴趣的培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中体育 兴趣 教学 活动
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 241-241,242
页数 2页 分类号
字数 4527字 语种 中文
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