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摘要:
当前,我国义务教育已取得巨大的成绩,城乡免费义务教育已经全面实现,办学条件、师资力量、入学率、普及率等方面都得到明显改善,已经进入以确保公平为重点,以提升质量为核心,全面实施素质教育的崭新阶段。但是,在取得辉煌成绩的同时,义务教育阶段的问题也日渐暴露,其中“择校”问题作为长久存在、久治不愈、危害巨大的难点问题渐渐突显出来,在很大程度上阻碍了义务教育继续向前发展。为治理“择校”问题,中央和地方政府都颁布了大量“禁止择校政策”,仅仅颁布还不够,在此过程中还应确保“禁止择校政策”的有效实施。
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文献信息
篇名 我国义务教育阶段“择校”问题及治理政策分析
来源期刊 华章 学科
关键词 义务教育 禁止择校政策 有效实施
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号
字数 4063字 语种 中文
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义务教育
禁止择校政策
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