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摘要:
以首都医科大学国际教育学院留学生为主要研究对象,对留学生的学习目的、预期目标进行调研。通过调研制定临床实习计划及引导策略并进行效果评估,以探讨留学生在儿科实习过程的计划制定及引导策略,从而达到儿科临床实习教育及教学目的。
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文献信息
篇名 留学生儿科临床实习的教学模式初探
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 留学生 临床实习 儿科学 课程目标 评价
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 管理?教育?教学
研究方向 页码范围 375-376
页数 2页 分类号 R19
字数 4719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红 首都医科大学附属北京同仁医院儿科 26 78 5.0 7.0
2 黄东生 首都医科大学附属北京同仁医院儿科 72 199 8.0 10.0
3 张伟令 首都医科大学附属北京同仁医院儿科 61 183 7.0 10.0
4 张谊 首都医科大学附属北京同仁医院儿科 60 213 8.0 12.0
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研究主题发展历程
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留学生
临床实习
儿科学
课程目标
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