临床课教师定期临床实践对提高教学质量的研究

• 作者: 张军瑞
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 高职 临床课教师 临床实践 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: R19
• 字数: 1551字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是社会和用人单位是否满意的标准。医学教学是一门实践性很强的课程，临床课程更是强调实践操作的重要性，高职院校临床课教师定期临床实践是否对提高教学质量有影响，本文通过调查研究从理论考试成绩、实践考核成绩及满意度等情况经行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军瑞		9	6	1.0	2.0