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情境教学法在高职财务会计课程中的应用
情境教学法在高职财务会计课程中的应用
作者:
王罄
陈萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境教学法
高职财务会计课程
应用
摘要:
财务会计学是会计专业的最核心课程,内容复杂且实践性强。情境教学法使学生在身临其境的氛围下直接感受现代财务会计学的理论与方法,教学方法直观,将枯燥的理论以最直观的情境教学来体现,特别适合缺乏社会实践经验的现代大学生,也可弥补校内会计模拟的不足。本文从目前财务会计教学存在的问题入手,深入论述了情境教学法的优点及其在高职财务会计课程教学中的具体应用。
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文献信息
篇名
情境教学法在高职财务会计课程中的应用
来源期刊
商
学科
关键词
情境教学法
高职财务会计课程
应用
年,卷(期)
2014,(24)
所属期刊栏目
财经纵览 -- 会计审计
研究方向
页码范围
144-144
页数
1页
分类号
字数
2674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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陈萍
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高职财务会计课程
应用
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研究来源
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期刊影响力
商
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9808
CN:
51-1019/F
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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