高职院校“工学交替”教学模式的实践与思考--以滁州职业技术学院高分子材料应用技术专业为例

• 作者: 周玲玲 汪蓓蓓
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 高职院校 实训 校企合作
• 年，卷（期）: 2014,（45）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 977字
• 语种: 中文

摘要

目前高等职业教育出现教育与企业生产需求脱节的问题，解决方法是在高职院校建设中通过工学交替推进人才培养模式的创新。高职院校应该更积极主动地更新观念、创造条件，推进工学交替体制的创新，实现企业、学校、学生三方共赢局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲玲		36	49	4.0	5.0
2	汪蓓蓓		38	57	4.0	5.0