体验必要性 经历全过程——数学教学中发展『数据分析观念』之我见

• 作者: 柳汉维
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳汉维		1	0	0.0	0.0