科学合理安排课程深化课程教学改革

• 作者: 缪水娟
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 合理安排 招生制度改革 普通高中教育 学生考试 课程选择权 科学 试点方案
• 年，卷（期）: zjjxyj_2015,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

2014年，随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，作为试点省市的上海市、浙江省也分别出台高考综合改革试点方案。 《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》与我省“深化普通高中课程改革”所要求的“增强学生的课程选择权”相呼应，其核心是扩大学生考试选择权，推进素质教育，促进学生健康成长和全面而有个性地发展。这对普通高中教育落实立德树人的教育目标、推动育人模式的转变、努力实现学生在共同基础上的差异发展起到了积极的促进作用。但与此同时，普通高中学校在课程规划设计、课程体系构建、选课走班、学生生涯规划指导等方面面临诸多新的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪水娟		5	5	1.0	2.0