小学低年级学生不良学习行为的矫正对策

• 作者: 谢新梅
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 不良学习行为 矫正对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: “国培”专栏
• 页码范围: 86-86,90
• 页数: 2页
• 分类号: G625.5
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

良好的学习行为是提高学生学习质量的保证。低年级小学生的不良学习行为是因为不良的客观环境及条件使学生的心理活动受到不良影响后形成的。对于有不良学习行为的低年级学生，在教育教学过程中，教师应该充分考虑他们不同的心理特点，针对不同的情况，采取不同的矫正措施：提高自身的思想认识，对学生进行思想教育，教学过程中注意引导学生，强化学生良好的学习行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢新梅		1	1	1.0	1.0