把握尺度 谨防“滑过”——以韦达定理的教学为例

• 作者: 李玉荣
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 韦达定理 教学 形象比喻 思维训练 滑过现象 爱德华 可能性 忽略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

＂滑过现象＂源于英国学者爱德华·德·波诺关于思维训练中＂注意滑过＂的一个形象比喻,他说＂当我们驱车从A地到B地欣赏美景时,往往会因为车速太快,忽略了途中更美的C地;由A地到B地的路越顺畅,C地被忽略的可能性就越大＂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉荣	江苏省南京市金陵中学河西分校	106	23	3.0	3.0