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学校教育中传统文化教育的迷失与回归
学校教育中传统文化教育的迷失与回归
作者:
林青辉
赖聪林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化教育
学校教育
迷失
回归
人类社会
改造自然
精神财富
物质财富
摘要:
文化是人类在改造自然、社会和自我过程的中所创造的物质财富和精神财富的总和。人与其他动物的差别,以及人类社会与动物群体的差别都在于文化。学校是传播文化的主战场,在新形势下,弘扬传统文化尤为重要。一、学校教育中传统文化教育的迷失 受功利性影响,当前学校教育有着片面追求经济效益的倾向,这种倾向容易导致人才培养的单一化,导致教育内容与教育方式的单一化。
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文献信息
篇名
学校教育中传统文化教育的迷失与回归
来源期刊
福建教育:综合(D版)
学科
教育
关键词
传统文化教育
学校教育
迷失
回归
人类社会
改造自然
精神财富
物质财富
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林青辉
厦门双十中学漳州校区
1
0
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2
赖聪林
1
0
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2015(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
学校教育
迷失
回归
人类社会
改造自然
精神财富
物质财富
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:综合(D版)
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
798
总下载数(次)
1
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0
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