拟社会互动与科学传播—以新浪微博“@月球车玉兔”为例

• 作者: 凤仙
• 来源期刊: 新闻传播科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学传播 拟社会互动 新浪微博 月球车玉兔
• 年，卷（期）: xwcbkx,（2）
• 页码范围: 30-38
• 页数: 9页
• 分类号: G6

摘要

航天技术作为一个远离大众生活的话题,很难引起大众关注。但是“月球车玉兔”微博成功吸引了微博用户的注意力,让普通民众对于科学知识有了兴趣。本文对“月球车玉兔”发布的微博、与粉丝互动的文本进行内容分析,根据拟社会互动中对于媒介角色进行分析,将其科学传播的手段分解为以下三个方面。首先,作为月球车的玉兔实际上是一个虚拟的角色,它对于自己形象的塑造是引发“拟社会互动”前提;其次,它基于微博平台与微博用户进行的互动是维系受众关注的关键;最后,运用拟人话的语言、强情感性的表述拉近了受众与科技知识间的距离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凤仙	安徽大学新闻传播学院	1	0	0.0	0.0