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摘要:
分析了目前临床微生物学检验实验教学面临的一些主要问题,提出了转变教学观念,整合实验内容,优化教学手段等几点建议,以提高教学质量,培养学生的创新意识,为培养高层次复合型医学检验技术人才奠定基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床微生物学检验实验教学改革的几点建议
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 微生物检验 实验教学 教学探索 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 社区卫生管理
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 R197.323.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹龙古 湘南学院预防医学与医学检验系 15 10 2.0 3.0
2 唐俊杰 湘南学院预防医学与医学检验系 9 8 2.0 2.0
3 陈苏芳 湘南学院预防医学与医学检验系 19 32 4.0 5.0
4 张艳 湘南学院预防医学与医学检验系 9 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物检验
实验教学
教学探索
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
出版文献量(篇)
16539
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11
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36877
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