意象图式在日语被动句教学中的探索与应用

• 作者: 刘莉 朱婷婷 雷振新
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 文学
• 关键词: 被动句 意象图式 原型
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 56-62
• 页数: 7页
• 分类号: H1

摘要

借鉴日本語文法記述協会关于被动句的分类标准,将日语被动句划分为:直接被动句、间接被动句和所有者被动句。运用认知语言学中的意象图式理论,探讨日语各被动句的表现形式与其体现的事态构造之间的关系,在此基础上进一步指出:直接被动句是原型,所有者被动句介于直接被动句与间接被动句之间,与二者构成连续的统一体。这一发现为日语被动句的教学提供了新的思路和手段,同时也为日语学习者提供了一种非传统语言学的可行方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷振新	沈阳建筑大学外国语学院	14	38	2.0	6.0
2	刘莉	沈阳建筑大学外国语学院	68	190	7.0	13.0
3	朱婷婷	沈阳建筑大学外国语学院	20	2	1.0	1.0