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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”是我国2010年启动的高素质创新型工程人才培养计划,北京理工大学是首批加入该计划的院校之一。以其为个案,运用观察和访谈的方法,选取实施该计划的院校管理者、任课教师以及首届入选该培养计划的大学生,探索实施过程中遇到的问题,分析其产生的原因,并结合国内外工程教育改革的趋势,从校企合作、师资建设和学生培养三个方面,提出了具体的改进建议,以期对实施该计划的其它院校提供参考。
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保障体系
法国工程师大学校教育对“卓越工程师教育培养计划”中企业培养方案制定的启示
“卓越工程师培养计划”
法国工程师大学校
企业培养方案
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “卓越工程师教育培养计划”实施中的问题与对策研究—以北京理工大学为例
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 卓越工程师教育培养计划 问题 原因 对策
年,卷(期) jyjz_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-49
页数 7页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳贵珍 北京理工大学教育研究院 16 103 5.0 10.0
2 辜风羽 北京理工大学光电学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师教育培养计划
问题
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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769
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