基于全面质量管理的教学质量监控体系建构

• 作者: 刘乐群 周晓 朱强
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 全面质量管理 教学质量监控 体系构建
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

摘要

本文的目的是在全面质量管理理论的基础上,建构应用型本科高校二级学院教学质量监控体系.拟建构的质量监控体系具有以下特点:在常规教学管理的基础上,加强教学问题预防性管理;在重视教学过程和评价过程的同时,注重中间环节的衔接和其他教学环节的监控管理;在重视评价的同时,注重反馈的闭环管理;组建专业质量检验机构及责任人来保障质量.借助全面质量管理理论,实现全面质量、全过程和全员参与的教学质量监控.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘乐群	合肥师范学院计算机科学与技术系	14	59	5.0	7.0
2	朱强	合肥师范学院计算机科学与技术系	15	90	4.0	9.0
3	周晓	合肥师范学院计算机科学与技术系	10	16	3.0	3.0