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摘要:
目的:探讨使用双语标准化患者在医学留学生皮肤性病科临床见习教学中的效果,为进一步教改提供依据和经验。方法根据6种常见皮肤病编写标准化患者剧本,招募并培训8名南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学研究生作为双语标准化患者,并应用于医学留学生皮肤性病学临床见习,通过与以往成绩做比较,分析留学生对皮肤科基本临床知识和技能的掌握情况。结果实施双语标准化患者教学后,留学生的学业成绩高于以往,皮肤科理论考试平均分由84.4分提升至89.7分;留学生对皮肤科临床实践技能的掌握熟练程度也有所提高,其中完整病例书写考核平均分由81.2分提升至90.4分,临床病例综合考试平均分由79.4分提升至92.4分。结论选择合适的研究生作为双语标准化患者,进行培训并用于留学生见习教学,可以作为留学生皮肤科临床见习教育的一种新尝试。
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文献信息
篇名 研究生作为双语标准化患者在医学留学生皮肤性病科临床见习中的作用
来源期刊 实用皮肤病学杂志 学科 医学
关键词 皮肤性病学 教学实践 双语标准化患者 留学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 R75
字数 3494字 语种 中文
DOI 10.11786/sypfbxzz.1674-1293.20150118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆丹 南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室 285 1313 16.0 23.0
2 吴迪 南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室 72 327 10.0 13.0
3 周炳荣 南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室 91 348 8.0 13.0
4 许阳 南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室 33 245 9.0 14.0
5 尹志强 南京医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室 23 62 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
教学实践
双语标准化患者
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用皮肤病学杂志
双月刊
1674-1293
11-5654/R
大16开
北京市东城区南门仓5号
2-946
2008
chi
出版文献量(篇)
1912
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