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摘要:
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从中国传统文化视角看立德树人根本任务的实现路径
中国传统文化
立德树人
德育教育
实现路径
构建立德树人背景下大学英语教学多元评价体系
立德树人
英语教学
多元评价
构建原则
医学专业特点
课程考核
病理学“课程思政”的教学改革探索
病理学
课程思政
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在“落实立德树人根本任务全面深化课程教学改革”中再立新功
来源期刊 中国数学教育(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号
字数 4483字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章建跃 157 784 15.0 27.0
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中国数学教育(初中版)
月刊
chi
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