信息技术“高考梦”——论信息技术课程列入高考科目的必要性

• 作者: 杨永亮
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 教育三要素 必要性 高考
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

随着信息化社会的不断推进,我国从国家层面对信息技术课程的重视程度也越来越高。但是,处于一个考试至上的教育环境之下,信息技术课程的发展受到很大限制。在这样的教育背景之下,只有将信息技术课程列入高考科目,实现信息技术＂高考梦＂,才能让信息技术课程得到有效的发展。将信息技术课程列入高考科目,实现信息技术＂高考梦＂对于教育三要素都非常必要。本文就是从教育的三要素出发,以传统环境与信息化环境下对教育的对比分析,来阐述将信息技术列入高考科目的必要性,实现信息技术＂高考梦＂的重要性。以期与其他教育工作者产生共鸣,共同实现信息技术＂高考梦＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永亮	西北师范大学教育技术学院	5	26	1.0	5.0