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中职教师心理状况调查与对策研究
中职教师心理状况调查与对策研究
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摘要：
为了了解当前中职教师的心理现状，笔者对本地的三所职业学校的教师进行了调查，结果显示：社会、学校和个人的因素，均对教师的心理健康造成一定的影响。因此，营造有利于职教教师健康发展的社会氛围，至少从学校层面建立起有效的教育机制来缓解教师的心理压力，必将促进学校整体教育教学水平的提升。
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文献信息
| 篇名 | 中职教师心理状况调查与对策研究 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究（新课程论坛） | 学科 | |
| 关键词 | 中职教师 心理 因素 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 【教学随笔】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2201字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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