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社区学习团队建设探析
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作者:
赵瑶珍
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社区教育
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激励机制
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社区学习团队建设探析
来源期刊
江苏开放大学学报
学科
教育
关键词
社区教育
社区学习团队
激励机制
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-38
页数
6页
分类号
G777
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
赵瑶珍
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激励机制
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏开放大学学报
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
2095-6576
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
321
总下载数(次)
0
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