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以建章立制为切入点努力构建依法治校新模式
以建章立制为切入点努力构建依法治校新模式
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摘要：
根据上级教育部门的统一部署，北戴河区从2003年起就开始了依法治校试点工作，并始终坚持依法治校、以人为本、区域推进的工作方针，以切实办好人民满意教育为根本出发点，以促进学校全面发展为宗旨，依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，促进了教育改革与发展。
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文献信息
| 篇名 | 以建章立制为切入点努力构建依法治校新模式 | ||
| 来源期刊 | 基础教育改革动态 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 依法治校 建章立制 教育改革与发展 教育部门 以人为本 人民满意 全面发展 素质教育 | ||
| 年，卷（期） | jcjyggdt_2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-31 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G647 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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依法治校
建章立制
教育改革与发展
教育部门
以人为本
人民满意
全面发展
素质教育
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位：
国家教育行政学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5528
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10
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