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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
开发课堂生成资源,优化初中语文课堂
初中语文
课堂教学
生成资源
初中语文课堂教学动态生成的有效路径
初中语文
课堂教学
动态生成
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 紧扣动态资源,为初中语文课堂生成奠基
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 关注互动 聚焦氛围 紧扣目标 动态资源
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩永军 6 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关注互动
聚焦氛围
紧扣目标
动态资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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