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中美学术型博士研究生培养模式比较研究
中美学术型博士研究生培养模式比较研究
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摘要：
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中美博士研究生培养的比较与思考
研究生教育
博士
创新能力
中美昆虫学学术型硕士研究生培养模式的比较及思考
比较研究
研究生教育
昆虫学
学术型硕士
培养模式
中美医学博士研究生 科研能力培养的差异浅析
中美医学博士
科研能力
培养
差异
中美护理专业研究生教育的比较研究
护理研究生教育
中国
美国
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研究主题发展历程
节点文献
博士研究生教育
研究生培养模式
中美
高等教育大众化
学术型
博士生培养质量
教育发展水平
高等教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育研究
主办单位：
厦门大学教育研究院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福建省厦门市厦门大学C信箱高等教育科学研究所资料室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
581
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