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摘要:
问题:如何评价有两个定序变量反映的被评价对象的特征实例:1.调查5名学生各自在数学和外语学习的等级如下表:
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文献信息
篇名 教学评价与测量案例8:等级相关分析
来源期刊 汉口学院学报 学科 数学
关键词 教学评价 相关分析 案例 测量 外语学习 数学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 O212.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭熙汉 汉口学院教务处 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价
相关分析
案例
测量
外语学习
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
733
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