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摘要:
目前,国家重视学前教育的发展,学前教育需要大量的专业人才.学前美术教育专业在高等师范院校中应体现其自身的优势和特点,培养学生的创新意识、创新思维、实践能力等.教师应了解幼儿美术的发展特征,培养具有创新精神的学前美术教育专业人才.
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创造力
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高校美术教育专业人才培养职业性研究
职业性
课程标准
课程设置
评判标准
学前儿童家庭美术教育初探
学前儿童
家庭教育
美术教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校学前美术教育专业能力培养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 专业技能 发展特征 正确引导 创造力 创新思维
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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1 李林娜 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业技能
发展特征
正确引导
创造力
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
总被引数(次)
32804
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