翻转课堂对电大远程教育带来的启示与思考

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 电大远程教育 启示 思考
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 30高教数字校园 Digital Campus for Higher Education
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 字数: 6134字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种源自于美国的新兴教学模式，一经推出即受到国际教育领域的热烈追捧。而在我国覆盖面最广的电大远程教学模式与之相比，两者存在一定的共性。然而我们在将翻转课堂引入电大远程教学的同时，要冷静地思考我们自身的学生特点和办学特色，因地制宜地借鉴翻转课堂教学模式，为电大远程教学的改革带来启示和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕	河南广播电视大学文法学院	8	6	2.0	2.0