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摘要:
微生物学是生物技术专业学生必修的专业基础课程,既是生命科学理论研究的核心,又是一门应用性极强的学科.文章从培养实用型生物技术专业人才出发,对微生物学课程教学的改革进行了一些探讨.
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文献信息
篇名 微生物学课程教学方法探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 微生物学 教学改革 师德
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI
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1 刘鹏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
教学改革
师德
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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