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摘要:
自2010年起,全国高等医学院校大学生临床技能竞赛已经举办六届,临床技能竞赛的准备和参与工作提高了医学生的综合素质,提升了教师队伍的教学水平,完善了临床实践教学体系,竞赛的过程也反映出了实践教学中存在的不足.临床技能竞赛的举办对推进与深化医学教育改革产生了积极而深远的影响.
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临床技能竞赛对临床医学教育的影响及启示
临床技能竞赛
临床医学教育
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影响
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临床技能竞赛
高等职业医学院校
技能教学
促进
大学生临床技能竞赛对医学院校临床实践教学的影响
临床技能竞赛
临床实践教学
教学改革
培训医学临床技能竞赛选手的思考
医学
临床工作能力
教学
竞赛选手
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床技能竞赛对医学临床教育的促进与影响
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 临床技能竞赛 医学教育改革 影响
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 307-310
页数 4页 分类号
字数 4805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟宝荣 179 1335 19.0 27.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能竞赛
医学教育改革
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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