“学生讲题”教学的实践与思考

• 作者: 杨跃辉
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 学生讲题 教学实践 主要问题
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 字数: 4992字
• 语种: 中文

摘要

通过呈现“学生讲题”教学实践的部分实例，并结合实例对学生讲题教学的价值进行思考，提出“学生讲题”教学有利于学生思维外显，有利于培养学生的探究精神，有利于提高学生的学习兴趣和信心，有利于提高学生的思维层次等。接着归纳出了“学生讲题”教学的主要实施方式。最后总结出了“学生讲题”教学实践过程中的主要问题及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨跃辉		2	1	1.0	1.0