论学位授予中的非学术标准

• 作者: 林玲
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学位授予 学术标准 法律行为 要素构成 学位申请 法律保护 权利
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G643

摘要

一、学位的本质特征 1．学位作为一种权利。学位是一种权力，是由“利益”、“资格”和“自由行为”三个内部要素构成的权利实体。2．学位授予作为一项法律行为。学位申请者通过法律行为获得学位，不仅受法律保护，而且也受法律的制约。