普通高中特色化课程体系案例研究

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 普通高中 特色化 案例 学生发展 个性化发展 社会经济 多元开放
• 年，卷（期）: zjjxyj,（2）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3

摘要

特色化课程体系是针对目前普通高中“千校一面”、高度同质化的局面提出的要求，它强调学校要结合本校、本地区的社会经济基本情况，努力构建体现多元开放、满足不同潜质学生发展需要的课程体系。特色化课程体系的研究和探索是深化普通高中课程改革的重要支柱，也是体现学生选择性、培养学生个性化发展的重要保障，更是加强优质特色普通高中的建设的一个重要操作点。在如今选课走班逐渐走向实践化的今天，普通高中特色化课程体系的建构就显得尤为重要。